近年来，天祝县教科系统认真落实县委、县政府“一年打基础，两年见成效，三年大提升”的目标要求，深入开展科教兴县行动，全力抓好教书育人大事，发挥名师效应，通过对话参与学习，分享智慧、凝聚力量，推动全县教师形成“比、学、赶、超”的教育教学氛围，展现品德好、业务精、能力强、教育观念新的教师队伍形象。

  在天祝一中高一（9）班教室里，郑有礼老师正在上数学课，三位年轻教师坐在学生中间，认真听课。郑老师自信大方，注重师生互动，适时进行启发引导，推进学生有效学习，熟练驾驭信息化教学手段，既展示了扎实的教学功底，又体现了独特的教学风格。课后，三位年轻教师都表示听郑老师的课如沐春风、收获颇多，对提高驾驭课堂的能力，拓宽教学思路都很有帮助。

  天祝一中教师 王莲花：郑老师上课的责任感和教学让我深受感动，对工作的热爱和专注让我深受启发。我将以郑老师为榜样，在今后的教育教学工作中尽职尽责，上好每一节课，育好每一个人。

  “一个人走得快，一群人才能走得更远”。在做好自己本职工作的同时，郑老师经常帮助年轻教师，实现资源共享，积极组织老师之间互相听课、评课、打造优质课，开展师徒结对帮扶活动，帮助新教师成长，做好学科带头人。

  天祝一中教师 郑有礼：作为一线教师，在做好教育教学工作的同时，发挥自己传帮带的作用，带领更多年轻教师尽快成长。

  在天师附小备课组会上，各学科备课组组长重点围绕本学科课堂教学、科研工作、教师成长等工作亮点及存在问题与改进措施展开交流发言，交流内容精彩纷呈，老师们畅所欲言，探讨在实际教育教学工作中的收获、难处和问题，副校长杨怀兰一边仔细聆听，一边认真做着记录。

  天师附小副校长 杨怀兰：我校全面落实立德树人根本任务，始终将青年教师的培养和发展作为重中之重，聚焦制度建设，以“骨干示范引领辐射带动青年教师成长”为宗旨，以“名师工作室”为平台，以传、帮、带的方式为青年教师开展示范课、观摩课、专题讲座等系列活动，定期听青年教师的常态课，并针对课堂教学中的问题进行深入探讨与指导，通过“压担子、上台子”的模式，不断的提高青年教师专业素养，为学校持续发展注入后续力量。

  在做好学校日常管理工作的同时，杨怀兰经常深入教学一线，与老师们一同探讨教育教育学生的方式，在他的帮助和指导下，许多年轻教师迅速成长为学校的教学骨干。

  天师附小教师秦代什吉：作为新时代的一名青年教师，我是幸福的。在天师附小这个大舞台上，我享受了作为一名教师的快乐。学校重视青年教师的培养和发展，结合我们自身的专长，安排了专业理论培训、教学技能拔高评比等多项能力提升活动。同时，为每一位青年教师安排了经验比较丰富的名师跟班指导，为我们量身定制成长单，全方面提高了我的综合素质。

  追光而遇，沐光而行。名师是引领教师成长的灯塔，照亮了教师们的道路，让他们在教育的海洋中坚定前行。截至目前，全县29个名师工作室培带青年教师610人次，571名副高级及以上教师和“西部之光”“陇原之光”“天马英才”研修人员结对培养1143名青年教师，有290名教师荣获县级及以上表彰奖励，全县教师专业水准不断提升。

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